Det er forskjellige formler for å vite hvor mye du vil måle når du blir voksen, men hvert barns vekst er forskjellig og er betinget av faktorer av forskjellig art. La oss imidlertid se om vi kan komme til et svar på spørsmålet: Hvor mye vil sønnen min vokse opp?
Det er vanskelig å forutsi, og det er ikke nok for oss å anvende en matematisk regel under hensyntagen til foreldrestørrelser. Dette er fordi vekst er en prosess der den genetiske komponenten er essensiell, men det er andre endogene faktorer (genetiske eller arvelige, metabolske og nevrohormonelle) og eksogene (mat- og miljøfaktorer) som påvirker for eller mot utvikling.
Hos mennesker begynner vekst med befruktning i livmoren og slutter ved slutten av ungdomstiden, når vekstbrusk sveises.
Vekst er et komplekst biologisk fenomen. der levende vesener, mens de øker sin masse, modnes morfologisk og gradvis tilegner seg sin funksjonelle kapasitet. Økningen i størrelse i en organisme er en konsekvens av cellepredifisering som fører til utvikling av mer spesialiserte strukturer.
Vi har allerede sett faktorene involvert i fosterveksten, som fremdeles er viktige i den påfølgende veksten. La oss se på alle komponentene som påvirker veksten av barn, fordi det er de som vil bestemme deres endelige størrelse.
Faktorer involvert i vekst
Bestemmende faktorer: de er de genetiske. Det er vekstpotensialet som overføres gjennom gener arvet fra foreldre gjennom en polygen mekanisme og finnes i alle kromosomer. Genetisk informasjon bestemmer den endelige størrelsen, og også tiden og måten den når den på.
Faktorer som gjør at genetisk informasjon kan uttrykkes tilstrekkelig og genetisk bestemt størrelse nås. Blant dem skiller bidraget fra oksygen og næringsstoffer og normaliteten til alle strukturene som er involvert i prosessen med fordøyelsesabsorpsjon og metabolisme. Ved å mate gir vi kroppen den nødvendige maten for riktig ernæring som favoriserer en rekke fysiologiske prosesser som bruker og transformerer de kjemiske stoffene som er i maten.
I tillegg til ernæring, påvirker også sosioøkonomisk status (omsorg, helsehjelp, forebygging, hygiene, forurensning ...) klimatiske, kulturelle faktorer og emosjonell status veksten. Affektive faktorer de er mer diskutert, men det ser ut til at adekvat emosjonell støtte letter veksten, mens mangelen på emosjonelle stimuli bremser veksten; for eksempel i den såkalte "affektiv dvergisme" vokser barnet opp på sykehuset og ikke hjemme. Disse faktorene vil imidlertid først og fremst påvirke den psykologiske utviklingen til barnet.
Regulerende faktorer: er ansvarlig for å konvertere instruksjonene som er kodet i genene hos det voksne individet, i henhold til miljømulighetene og settet med tidligere faktorer. Koordinering av faktorene som påvirker vekst og utvikling må utøves av de endokrine kjertlene eller de interne sekresjonskjertlene som er ansvarlige for å utskille kjemiske forbindelser kalt hormoner. De mest direkte impliserte hormoner de er hypofyseveksthormon, skjoldbruskkjertelhormoner (kontrollerer rytmen i metabolisme og kroppsutvikling), kortisol, adrenal androgener, testosteron, østrogener, aktive metabolitter av vitamin D og insulin.
Faktorer som er fysiologisk involvert i å la de andre vekstfaktorene finne sted: de er i grunnen beinskjelettet og vekstbrusk.
I løpet av de første to årene er det når barn blir eldre, og hvis alle de nevnte faktorene fungerer "på full kapasitet", og det ikke er noen endringer i kroppen eller noen av komponentene som er involvert (hormoner, bein ...) er skadet, utviklingen Det vil være optimalt.
Deretter følger veksten lignende mønstre i de forskjellige stadiene fram til puberteten, som deler tidlig barndom (de to første årene), stabil vekst (til "pubertalstrekningen"), puberteten og ungdomstiden.
Det har vi fortsatt ikke et konkret svar på hvor mye barnet vårt vil vokse, men så lenge det ikke kan programmeres til gener som standard (som i noen science fiction-historier), nøyer vi oss med spådommer. Vi må vente på at den skal vokse.
Bilder | Victor1558 og valentinapowers på Flickr-CC On Babies og mer | Hvordan og hvor mye vokser et barn i løpet av barndommen (I) og (II), intrauterin veksthemning, hvor lenge vil han vokse opp?
