Selv om det virker et enkelt spørsmål, er det ikke så mye. Barna i miljøet eller barna våre har lært før å sitte igjen enn å sette seg.
En utvidet formel er bruken av hjørnet som danner baksiden av sofaen med armlenet for å ved hjelp av noen puter gjøre det lettere for babyen å utøve sittestilling (sittende). Spørsmålet er hvis det er viktig å lære barnet å sitte eller kan lære det av seg selv.
Det er fagpersoner som hevder at dette ervervet av sedentasjon er dårligere enn det som oppnås ved å tilby barnet muligheter til å bli integrert naturlig og spontant, selv om dette er senere i tiden (etter 10 måneder, i stedet for kl 6).
Babyen vil søke sedentasjon i sin insistering på å oppleve nye og stadig mer komplekse holdninger. Det er riktig at han vil kunne sitte før vi "trener" ham, men utvikling er ikke en karriere, men en mulighet for tilpasning til miljøet.
Hvis vi i stedet for å akselerere denne prosessen, klarer å lage konteksten der babyen utvikler seg rik, attraktiv og motiverende, vil anskaffelsen av sittende være et nytt skritt mot å stå og gå, og fremfor alt en kilde til selvtillit og tilfredshet fordi han vil være hovedaktør for den bragden.
