Fra året av gir barna frie tøyler til stemmebåndene sine, uttrykker følelser uten noen form for bommert, det være seg glede eller sinne. Hvorfor? De vet at de tiltrekker seg oppmerksomhet.
Ekspressiviteten er veldig stor, siden språk er et underutviklet instrument i dem. De få ordene de kjenner, gir dem svært begrensede muligheter for å kunne kommunisere godt, og det er av denne grunnen at de bruker kroppsspråk, gester og stemme, med grimaser, klapping, lollipops eller skrik.
Barns reaksjoner kan være veldig spektakulære og veldig dramatiske, og ønsker å uttrykke følelser, de henvender seg til ropet fordi det er veldig effektivt å føle behovene deres, innser de at foreldre er raske til å tilfredsstille dem. Kort sagt, det er en veldig effektiv, rask og kraftfull måte å få oppmerksomhet.
Når vi hører den lille gutten rope, avhengig av situasjonen, skal vi ikke være redde, vi må lære å skille når de skal trøstes i fortvilelse hvis de har rettferdiggjørelse, og når vi må ignorere dem hvis raserianfallene er teater. Barn lever i sin verden, fulle av en mengde uimotståelige stimuli, ting å ta på, se og gjøre, dette holder dem i en kontinuerlig opphøyelsestilstand og mange av disse tingene er fremdeles forbudt, du kan ikke tillate dem å gjøre i henhold til hva, av der at ropet er søskenbroren til pataleta, og at han i mange anledninger kunngjør ankomst av denne.
Derfor er det lurt å ha en moderat tonelyd, vi skal ikke skrike eller ha en høy tone, på denne måten blir det ikke pålagt noen autoritet, ikke krangle skrik, ikke krangle arg foran ham. Vi, foreldrene, er hans eksempel, og våre barn ser på oss som modeller, vår oppførsel må alltid være tilstrekkelig for å være et godt forbilde.
Vi vet også at noen ganger er det viktig å rope, å rope ved en fare er en verdifull ressurs. Hvis du ser at sønnen din setter fingrene i støpselet, når han roper på ham, er han redd og fjerner fingrene, selvfølgelig vil han være redd og gråte, men det er bedre enn ikke at noe kunne skje med ham.
Vi kan ikke stoppe ham fra å rope, men vi kan prøve å ikke gjøre så mye. Neste gang du roper, snakker mykt i hvisker, kan du for eksempel bli overrasket og senke tonefallet. Sett ord på følelsene hans som "Jeg vet at du blir sint fordi jeg ikke lar deg ..." og forklar hvorfor ikke og hva som kan skje hvis vi lar ham. Lær ham å skille situasjoner og bruke de rette ordene ved å erstatte ropene for dem.
Skrikene i denne alderen er en naturlig form for kommunikasjon, hver dag lever de en ny opplevelse, noe å vite, masse nyheter, hvordan kan de ikke skrike?
