Mer enn halvparten av LHBT-barn lider mobbing i klasserommene, og mer enn en tredjedel har forsøkt selvmord for det

Hvor kommer fordommer som sårer LGTB mindreårige fra? Hvorfor er den gruppen som lider mest mobbing i klasserommene? Hva gjør administrasjonene med det, og hva gjør vi fedre og mødre for at barna våre aldri skal være med, verken som skuespillere eller som tilskuere, til noen type trakassering? For mange spørsmål med få sløv svar.

Frem til i dag, nettopp til minne om LHBT Pride Day, fortsetter vi å lide noen tall som har vondt: Mer enn halvparten av LHBT-barn lider mobbing i klasserommene, og mer enn en tredel av disse barna har forsøkt selvmord på grunn av trakassering. Det ville være bra hvis vi alle begynte å handle så snart som mulig.

Tallene skal ha fått oss til å reagere for lenge siden, da vi først leste det Mer enn halvparten av LHBT-barn har lidd eller lidd mobbing i klasserommene.

Vi snakker om flere tusen barn over hele landet som lever et liv fullt av frykt, press, vold og fordommer. En alene ville være noe uberettiget, men tusenvis, det er noe som slipper unna logikken i et samfunn som er ment å kjempe for likheten mellom medlemmene og alle medlemmene.

Seksuell orientering er den første årsaken til angrep på skolene i henhold til alle studier og statistikk. Til det punktet at mange av disse barna, av de trakasserte barna, ender opp med å ta sitt eget liv slik det skjedde Alan, en 17 år gammel transseksuell gutt, som led trakassering, fikk ham til å begå selvmord 24. desember.

Det er ingen offisielle tall som relaterer selvmordet til mindreårige med deres seksuelle tilstand, faktisk er det noen ganger familien selv som benekter det forholdet når selvmord har oppstått på grunn av den enorme smerten ved å møte så mye lidelse.

Foreninger og grupper får dataene via venner, naboer og barnets miljø som anerkjenner den omstendigheten. State Federation of Lesbians, Gays, Transsexuals and Bisexuals har ikke en eneste rapport om mobbing på disse gruppene, men trekker visse konklusjoner fra analysen av forskjellige studier.

Et fiendtlig miljø

Skolemiljøet for LHBT-mindreårige kan være veldig fiendtlig så snart trakassering skjer fordi de mottar ikke den nødvendige støtten Fra den delen av utdanningssystemet som, som indikert av alle gruppene som tar opp dette problemet, deres handlinger ligger langt bak samfunnet når det gjelder integrering.

Det er ikke lett å oppdage, men kanskje gjøres alt som kan eller ikke bør gjøres med det av administrasjonen, først for å forhindre disse situasjonene og deretter for å gripe inn effektivt når de oppstår.

For eksempel er det tilfeller som for eksempel en transseksuell jente i Malaga der det var senteret der hun studerte, en konsertskole, som utøvde press for at jenta skulle forlate senteret siden hun ikke anså tilstanden hennes som akseptabel. Dette er situasjoner som ikke bør oppstå i et samfunn som går inn for og satser for likhet mellom alle medlemmene, av alle, uten skille.

Det er veldig trist å lese tanker fulle av smerte og oppriktighet, ettersom vi snakket om for nesten ett år siden om et barn med problemer med selvtillit og følelsen av å bli avvist av det faktum å være homoseksuell

Fra Statsforbundet og sammen med andre foreninger og grupper blir det utarbeidet et prosjekt som fungerer som et rammeverk for å regulere behandlingen som transseksuelle skal få fra barndommen, behandlingen de trenger for deres personlige utvikling som medlemmer av et integrerende samfunn, noe de ikke mottar nå, og som noen ganger gjør at familiene selv ikke vet hvordan de skal handle.

Små gester for å forhindre

Kanskje at normalisering og introduksjon av homofile karakterer i forbrukerprodukter som barnefilmer, hjelper mange barn til å forstå at det ikke er noen grunn til å diskriminere noen.

Kanskje er lesing av bøker og historier også en måte å normalisere fra små både mulige overgrepte mindreårige og de som kan bli aggresive eller passive tilskuere.

Informer oss som fedre og mødre om å informere våre barn når de første symptomene på barnet vårt lider av mobbing eller til og med at barnet vårt trener eller deltar i at mobbing begynner å oppstå. Å forhindre at det skjer gjennom informasjon og toleranse er det beste vi kan gjøre for dem selv.

Og snakk, snakk med dem, snakk, lytt til dem fordi det som kan være en nyhet som de legger barrierer for og skaper ujevnhet, vi som fedre og mødre, vi kan gjøre det til noe mer enn en forskjell, som den for den rødhårede gutten eller jenta blond, en funksjon uten mer mening for flytende og positiv sameksistens.