Tiching gjør det mulig å koble lærermiljøet til å utveksle kunnskap og pedagogiske erfaringer

Tiching det er et skolepedagogisk nettverk med mer enn 450 000 brukere og med tilstedeværelse i Spania og Latin-Amerika. Det er et nettverk som tillater finne, organisere og del de pedagogiske ressursene som er nødvendige for å lære og lære bedre. Fokuset er lærere, elever og familier i tidlig barndom, grunnskole, videregående og videregående skole.

også Tiching Det gjør tilgjengelig for utdanningssamfunnet et depot med mer enn 700 000 utdanningsressurser og en serie verktøy som lar disse ressursene behandles. I februar 2011 ble den første versjonen av Tiching lansert takket være deltakelse fra mer enn 1000 lærere. Siden den gang har de ikke sluttet å jobbe for å bli et referanserom der utdanningssamfunnet kan finne og dele de beste ressursene og vellykkede opplevelsene. De er for tiden i 19 land og opprettholder fremdriften for gründere Nam Nguyen og Tomás Casals som er de som lanserte dette prosjektet i 2009.

Tiching-brukere har muligheten til å finne pedagogisk digitalt innhold, klassifisert etter flere parametere og skreddersydd til deres respektive treningssystemer. Tiching er til stede i Spania, Mexico, Colombia (bilde av artikkelen), Chile, Peru, Argentina, Venezuela, Guatemala, Ecuador, El Salvador, Den Dominikanske republikk, Cuba, Bolivia, Honduras, Paraguay, Nicaragua, Costa Rica, Uruguay og Panama.

Tiching svarer på utfordringen med at lærere, elever og familier finner sitt eget rom for styring av klasser, for å vite hva som skjer i utdanningssentrene deres og å dele interesser med lærere fra hele verden.