Barn av nøkkelen: barn som er alene hjemme mens foreldrene jobber

Med skoleåret i ferd med å avslutte har NGO Educo ønsket seg advare om risikoen for hjelpeløshet og ensomhet at mer enn en halv million barn mellom seks og 13 år vil leve, som må gjøre det bli hjemme alene på grunn av foreldrenes uendelige arbeidstid.

I sin rapport “Innfødte av krisen: nøklens barn” forklarer Educo den prekære situasjonen i Spania i åtte av ti fattige familier, som ikke får noen form for økonomisk hjelp som kan ta seg av barna sine mens De jobber

Nøkkelens barn

de er barn mellom seks og 13 år som tilbringer kveldene alene hjemme eller hele dagen når sommeren kommer. Barn som spiser frokost, spiser og til og med spiser middag alene. De har ingen å vente på dem når de går ut av skolen, eller at noen tar seg av dem når de kommer hjem. Barn som ingen vil gå for å opptre i løpet av kurset.

Og ikke fordi foreldrene ikke vil, men fordi familiens økonomiske situasjon er så prekær, som blir tvunget til å jobbe i uendelige dager for å komme foran, uten økonomisk, familie eller sosial hjelp.

Mer enn to og en halv million yrkesaktive i Spania er fattige, noe som vil utgjøre 14 prosent av funksjonæren; den høyeste prosentandelen av alle land i euroområdet.

I følge Educos rapport mottok ikke 77 prosent av fattige arbeiderboliger noen form for økonomisk hjelp i løpet av 2016. Dette gjør foreldre kan ikke peke barna sine på fritidsaktiviteter eller sommerleirer som kan holde dem opptatt lenger og kontrollert av voksne.

Derfor er disse barna kjent som "barn av nøkkelen" ettersom de er ansvarlige for å komme inn og forlate hjemmene sine uten noen kontroll. Det anslås at i Spania er det 580 000 barn som lever denne situasjonen; 66 prosent mer enn i 2009

Direktøren for utdanning og sosial handling av Educo, Clarisa Giamello, advarer om det tallene øker og at det er to klare indikatorer som oppdager denne profilen til barn:

• På den ene siden telefonsamtaler fra skolens direktører til sosialtjenestene i rådhusene, når de innser at noen barn ikke har noen som skal se etter dem når de forlater skolen.

• En annen tydelig indikator ville være selve husnøklene, som mange barn til og med bærer rundt halsen for å forhindre at de går tapt.

Faren for å være alene hjemme

Visstnok har foreldrene spurt oss om det i hvilken alder kan barna våre være alene hjemme.

I Educos rapport forklarer Javier Urra, barneombud mellom 1996 og 2001 at "Det er veldig risikabelt å forlate et barn, siden de er barn og ikke kan svare på vanskelige situasjoner som en voksen ville gjort”.

NGO advarer om farene disse barna står overfor når de er alene hjemme uten oppmerksomhet eller omsorg:

• De bruker en god del tid foran TV-en, utsatt for alle typer programmering og reklame uten filtre

• barn de kan ikke fortelle noen om sine problemer eller bekymringer. Ved å ikke ha en voksen i stell, mister de behovet for å kommunisere noe viktig for dem til enhver tid.

men situasjonen er spesielt komplisert mellom 11 og 12 år gammel, sammenfallende med overgangen til ESO:

• Til de emosjonelle problemene som stammer fra isolasjon og ensomhet, er det andre potensielle farer som f.eks alkohol og narkotika

• I tillegg ett av fem 15-åringer blir en "ekstrem bruker" av Internett, uten filter eller voksenovervåking

• Med overgangen til instituttet, barna slutte å spise i skolens kantine og bli ansvarlig for maten deres. Leger advarer om at dette utgjør en betydelig risiko for helsen til barn, siden de konsumerer veldig kalori mat som i tillegg til å være billigere er lett tilgjengelig.

Ensomheten til barn øker om sommeren

Men det er det med ankomsten av sommeren når denne situasjonen øker enda mer blant barn til familier med lave ressurser, fordi det er det særegne at det meste av familieinntekten kommer fra høytidsjobber i løpet av sommeren.

I følge rapporten oversetter ankomst av sommeren to hovedproblemer for barn:

• På den ene siden skoleferier tvinger barn til å være hjemme hele dagen mens foreldrene jobber. I mangel av økonomiske ressurser kan familier ikke betale for sommerleire, utflukter eller fritidsaktiviteter.

Dette betyr igjen ensomhet for barn, isolasjon, psykologiske problemer avledet av de markante sosiale forskjellene med andre klassekamerater og venner, mangel på fysisk aktivitet og ernæringsproblemer

• På den annen side, og ikke minst, vil det være snakk om familieferier. Educo advarer i sin rapport at 58 prosent av fattige og arbeidsfamilier med barn mellom tre og 16 år ikke kunne dra på ferie i fjor sommer på minst en uke.

Å ikke kunne glede seg over fritid med familien hjemmefra anses av National Statistics Institute of Spain som en av de viktigste indikatorene på “alvorlig materiell mangel". Men det er også en avgjørende indikator for å observere risikoen for fattigdom og sosial eksklusjon både i Spania og i Europa.

Stiprogrammet for sommerservering

For alt dette, og noen uker etter at skoleåret er slutt, har Educa lansert stipendprogrammet for sommermiddag, som har som mål å betjene familier i Spania med økonomiske vanskeligheter, som tilbyr barn et komplett måltid om dagen og fritidsaktiviteter og sport i sommermånedene.

Fordi ingen barn skal være alene, verken på ettermiddagen av skoleåret eller i sommerferier.

Og så lenge forlikspolitikk ikke fremmes eller mer økonomisk og sosialhjelp tilbys familier med lav inntekt, vil antallet "nøkkelbarn" dessverre fortsette å øke i vårt land

• Bilder | iStock