For noen dager siden snakket vi om en guide for barn om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, og vi har funnet en parallell publikasjon som tilbyr leksjonsplaner og aktiviteter som kan brukes av foreldre eller lærere for å spre disse rettighetene.
Formålet med dette "læringsveiledning" Det er for å komplettere den forrige publikasjonen, et materiale som også er utarbeidet av UNICEF, i regi av barnevernsseksjonen, med støtte fra enheten for utvikling og deltakelse av ungdom.
Formålet med aktivitetene som er foreslått av veiledningen om menneskerettigheter er å gi barn og unge med nedsatt funksjonsevne de nødvendige verktøyene slik at de kan uttrykke sin mening om konvensjonen om rettigheter for personer med nedsatt funksjonsevne, forsvare rettighetene og gjøre lokalsamfunnene mer inkluderende.
Guiden kan lastes ned i pdf. og den er designet for gruppeaktiviteter, spesielt med barn, så det er en lesning for voksne å forberede seg på denne måten for å lære om funksjonshemming.
Jeg tror det er viktig at barn, med og uten funksjonshemninger, og om de har mennesker med nedsatt funksjonsevne eller ikke, vet at det er andre barn med visse forskjeller, men som må aksepteres og integreres i samfunnet, som har de samme rettighetene som barn. andre.
Dokumentet tar for seg veldig nysgjerrige aspekter, som funksjonshemming i de forskjellige viktige fasene, råd for inkludering av mennesker ... og enheter med forskjellige aktiviteter skilles ut. Disse aktivitetene indikerer mål, nødvendig materiale, varighet ...
Kort sagt læringsveiledningen om inkludering av mennesker med funksjonsnedsettelser Det vil hjelpe foreldre og pedagoger som ønsker å jobbe med barn, til å utvikle forskjellige aktiviteter for det formålet.
Offisiell side | Unicef Hos babyer og mer | Funksjonshemmede barn
